La regidora d’Urbanisme, Isabel Miralles, ha posat en valor la intervenció que es duu a terme amb la construcció del nou aulari de l’IES La Mola durant la visita d’obra que ha realitzat a una actuació que ha qualificat com a “estratègica per a Novelda i per al conjunt de la comunitat educativa”.

El nou aulari de l’institut La Mola, la construcció de la qual va començar setmanes arrere, és un projecte que compta amb finançament íntegre del Pla Edificant de la Generalitat Valenciana, amb una inversió pròxima als 5,6 milions d’euros, destinada a millorar i modernitzar les infraestructures educatives del municipi. D’aquesta quantia, aproximadament 300.000 euros corresponen a la redacció del projecte i la direcció d’obra, assumides per la #UTE Flap-Ypido, mentre que l’execució dels treballs va ser adjudicada a l’empresa Becsa, per un import aproximat de 5,1 milions d’euros.

Fins al moment s’han s’han completat les actuacions inicials de seguretat i senyalització, així com la demolició del clos existent i la retirada de l’arbratge que interferia amb la implantació del nou edifici. Actualment, els treballs es troben en la fase de fonamentació, amb el cajeado ja executat, l’abocament del formigó de neteja i la col·locació de la ferralla corresponent a la fonamentació, el buit de l’ascensor i les bigues riostras, mientra que està previst que la formigonada completa d’aquesta fase es realitze a la fi de mes.

La responsable d’Urbanisme a subratllat que el nou aulari de l’IES La Mola és una “aposta decidida per l’educació pública i la formació professional, i permetrà dotar al centre d’instal·lacions modernes, accessibles i adaptades a les necessitats educatives” actuals i futures del centre. L’edifici comptarà amb dues plantes: una planta baixa amb consergeria, quatre aules de gran capacitat, despatxos i nuclis humits, i una primera planta amb cinc aules addicionals concebudes com a espais flexibles, funcionals i adaptables als diferents cicles formatius que determine la Conselleria d’Educació.

Disseny amb criteris d’accessibilitat i eficiència

El disseny de l’edifici prioritza criteris d’accessibilitat universal, eficiència energètica i durabilitat, amb espais amplis, lluminosos i preparats per a un ús intensiu tant per part de l’alumnat com del professorat. En paraules de Miralles, es tracta d’una infraestructura pensada “no sols per a una legislatura, sinó per a moltes dècades”.

Respecte als terminis d’execució, la regidora d’Urbanisme ha reconegut que s’ha produït un retard respecte al calendari inicial, motivat principalment per tràmits tècnics i administratius amb les companyies subministradores d’electricitat i telecomunicacions, davant la necessitat de realitzar desviaments de línies que interferien en la petjada de l’edifici. Miralles ha incidit en què aquestes actuacions no depenen ni de l’Ajuntament ni de l’empresa constructora, i ha insistit que, en una obra d’aquesta envergadura, “és més important garantir la qualitat, la seguretat i la durabilitat que accelerar els terminis de manera artificial”.

Isabel Miralles ha posat en valor la gestió de l’equip de govern en projectes complexos com aquest i ha assenyalat que la millor resposta a les crítiques és “continuar avançant amb fets, amb inversions i amb infraestructures públiques que milloren la vida de la ciutadania”. Així mateix, ha reiterat el compromís municipal de compatibilitzar el desenvolupament de les obres amb el calendari escolar, concentrant les actuacions més invasives en els períodes vacacionals per a minimitzar les molèsties a l’activitat educativa del centre.